Wassesa, C., & Ferianto, F. (2026). Model Tahqiq Tafakkur Muhasabah (TTM) Sebagai Kerangka Konseptual Pengembangan Berpikir Kritis Mahasiswa Dalam Menghadapi Fenomena Brainrot. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES), 4(2), 145-164. https://doi.org/10.61227/nx46hd88