Strategi dan Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah

Authors

  • Atik Fauziah Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri
  • Lailatul Maqhfiroh Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri
  • Alifa Retna Handriyansari Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

DOI:

https://doi.org/10.61227/injuries.v1i2.22

Keywords:

Sejarah Kebudayaan Islam, Strategi Pembelajaran, Media Pembelajaran

Abstract

The subject of Islamic Cultural History is one of the subject that is somewhat less interesting for student feel sleepy. This is heavily influenced by factors in the learning process that are less fun and lack the creativity of a theacher in the teaching and learning process when interacting with student in the classroom.

SKI material whose characteristics are past Islamic history material is conveyed or oven told casually with a lecturing or storytelling learning model. This kind of learning model makes students just sit and listen to what is conveyed by the teacher so that creative thinking and student material capture are not optimal.

To overcome this problem a theacher must have many strategies in conveying a lessonass well as involving the media in its delivery. Therefore, in this article we will discuss strategies and media that can be used in learning the history of Islamic culture. With the aim of providing insight for teachers and providing insight for teachers in delivering good, effective and innovative learning materials.

Keywords: History of Islamic Culture; Strategy; Media.

References

Abas, S. (2021). Metode dan Media Pendidikan (Telaah Kajian Hadits Tarbawi). Permata: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 170-187.

Abas, S., & Lestari, E. W. (2022). Meningkatkan Pemahaman Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Melalui Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Blogging (Vlog). Action Research Journal Indonesia (ARJI), 4(1), 28-41.

Abas, S., & Susetiyo, A. (2022). Redesain Pembelajaran Tematik Pai Di Era Pendidikan 4.0. Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 52-60. https://doi.org/10.38073/jpidalwa.v12i1.932

Abas, S., Hidayat, Y. W., & Rohman, R. F. (2023). Implikasi Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dengan Information Comunication and Technology (ICT) pada Pembelajaran PAI di SMAN 1 Beber. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES), 1(1), 25-38. https://doi.org/10.61227/injuries.v1i1.14

Alamsyah, S., & Budimanjaya, A. (95). Strategi Mengajar Multiple Intelligences Mengajar Sesuai Kerja Otak dan Gaya Belajar Siswa. Prenadamedia Group.

Alifah, F. N. (2019). Pengembangan Strategi Pembelajaran Afektif. Tadrib, 5(1), 68-86. https://doi.org/10.19109/tadrib.v5i1.2587

Amin, M. N. (2019). Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Pembelajaran SKI MI. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2(2), 115-127. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v2i2.447

Andamarry, W. T. (2015). Strategi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam {Study Kasus Di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Ma'arif Tulungagung}.

Aslan, A. (2018). Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidaiyah. Cross-border, 1(1), 76-94.

Fauziyah, N. (2018). Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Fakultas Agama Islam, UMP.

Febriyanti, D. (2015). Pengaruh Strategi The Learning Cell disertai Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa kelas X MAN 2 LubukLinggau Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 7(2), 1-14.

Hamalik, O. (2001). Kurikulum dan Pembelajaran. Bumi Aksara.

Hamruni. (2012). Strategi Pembelajaran. Insan Madani.

Hanafi. (2012). Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Hernawan, A. H. (2018). Hakikat Strategi Pembelajaran. Strategi Pembelajaran Di SD, 1-1.

Himmah, A. F. (2017). Pembelajaran SKI di Madrasah. Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Inayaturrohmah, N. (2014). Strategi Pembelajaran Aktif Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MI Ma’arif NU 01 Gununglurah Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas (Doctoral dissertation, IAIN Purwokerto).

Ismail. (2015). Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM. Rasail Media Group.

Isnaeni, Y. (2017). Pengaruh Strategi Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah kebudayaan Islam Kelas IV di MIN 2 Bandar Lampung (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Lubis, D. M. R., Manik, E., & Anas, N. (2021). Strategi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Islamic Education, 1(2), 68-73. https://doi.org/10.57251/ie.v1i2.72

Mulyasa. (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik dan Implementasi. Remaja Rosdakarya.

Pranata, D. (2018). Penererapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas V MI Al-Muhajirin Panjang Bandar Lampung (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Prasetyo, D. D., Qomarudin, Q., Hidayat, S., & Citraningsih, D. (2022). Manajemen Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Al-Rabwah, 16(02), 97-105. https://doi.org/10.55799/jalr.v16i02.202

Sabri, A. (2005). Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching. Quantum Teaching.

Sholikah, M. A. (2022). Pemanfaatan Media Pembelajaran Sejarah kebudayaan Islam (SKI) untuk Meningkatkan Minat dan Keaktifan Siswa di Kelas VII MTs Wali Songo, Kebonsari, Madiun (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).

Siberman, M. L. (2018). Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Nuansa Cendekia.

Usman, B. (2002). Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Ciputat Pers.

Zaini, H. (2016). Strategi Pembelajaran Aktif. CTSD.

Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.

Downloads

Published

2023-07-31

 

How to Cite

Atik Fauziah, Lailatul Maqhfiroh, & Alifa Retna Handriyansari. (2023). Strategi dan Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES), 1(2), 103 – 114. https://doi.org/10.61227/injuries.v1i2.22

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES)

Section

Articles
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Similar Articles

1 2 3 4 5 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.